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第一屆教育部洛格大賽       入圍者名單

 

這是我在某位網友入圍教育部落格大賽後,在自己部落格公告這個好消息時,發現的好東西....

怎麼說呢?

入圍名單可說是各類教育部落格的箇中翹楚....

各領域教師們的教學心得,心血結晶都在這兒呢....

 

資訊爆炸的時代....   擁有運用資訊  整合資訊的能力,"非常" 重要!

話說回來,資訊整合的能力怎麼來?  首先至少要先會"閱讀"吧~

所以同學們要先"多看書 報 雜誌"~~

至於要如何好好的閱讀一本書,這個問題,

除了同學們多看書後,自我學習以外(說實在,阿姨的時代都嘛是這樣自己摸索的).....

當然學校 師長在升學的壓力下, 還能助你們一臂之力是最好的....  

這或許是我們該努力的目標吧!

 

以下是一些有關帶領深入閱讀的書籍,提供給有興趣的師長參考:

飛向閱讀的王國
作者:Regie Routman / 譯者:郭妙芳
出版社:阿布拉

鮮活的討論--培養專注的閱讀
作者:L.B.Gambrell / 譯者:谷瑞勉
出版社:心理

啟發式閱讀活動
作者:Emma GrisewoodJuliet
出版社:師德


中學生閱讀策略
作者:蘿拉.羅伯 / 翻譯:趙永芬
出版社:天衛

如何閱讀一本書
作者:艾德勒、范多倫
出版社:台灣商務

踏出閱讀的第一步
作者:美國國家研究委員會編著;譯者:柯華葳,游婷雅
出版社:三暉(信誼)

孩子都是哲學家

作者: Kazuhiro Fujihara 譯者: 楊慧芳
出版社:檢書堂


說來聽聽:兒童、閱讀與討論
作者:艾登.錢伯斯;譯者:蔡宜容
出版社:小魯文化

打造兒童閱讀環境
作者:艾登.錢伯斯(Aidan Chambers);譯者:李慧貞
出版社:小魯文化

閱讀兒童文學的樂趣
原著:Perry Nodelman;譯者:劉鳳芯
出版社:天行文化

別和自己過不去:閱讀是一種自療
作者:游乾桂
出版社:探索文化

 

 

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